小学周记

有关小学周记范文8篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写周记吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

我盼望着每一个周末的到来，因为每个周末，都可以让我们一家随意支配，过上一个快乐的周末。这不，又是一个周末在我的盼望中到来了。

楼下的一片不大的空地，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰风筝飞的多高啊!它煽着自己的大翅膀，多威风啊!小鱼风筝也不示弱，想盖过老鹰，可老鹰一点也不给小金鱼机会。只要小金鱼往上飞，老鹰就把它挡在下面。这时小金鱼的眼珠“滴溜溜”的一转，想出了一个馊主意，把老鹰顶下来，小金鱼就得意洋洋的在空中飞来飞去。

我让妈妈端端正正的捧起蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎风一边往后退，一边放线，等退到几米的时候，我大声的对妈妈说：“放、放、放。”妈妈把风筝一放，就飞了起来。过一会风小了我就把绳子收一点，风渐渐大了，风筝线绷得直直的，我又把线放了一点……

这个周末，是不是很有趣呢。

小学周记 篇2

有一次，上午的第四节课，我根本没有玩那琴，可是林老师打了我一个耳光，当时我心里十分委屈，难受，心想：为什么只打我不打他们呀？再说我又没玩那琴！

到了中午吃饭的时候，我和朋友朱帆一起去吃饭。像往常一样，我们吃着说着。我正吃着，他也正给我说着什么，可突然之间，他猛地一抬头，把正要说的话打住了。他好像看出了什么，问我怎么了。 我没告诉他，他看看自己的菜，夹起了他盘里那唯一的肉夹给了我，还安慰我说：“不要伤心，快吃，吃完了我帮你报仇。”

听到这，我喉咙哽住了，眼泪不由自主地流了下来，深深地感受到了朋友对我的关心。

我装着高兴的样子吃完了饭，就和他走了。

回到教室，我又想起了第四节课发生的事，但又想起了中午在食堂里的那一幕，所以，我还是笑了。

小学周记 篇3

时间过午真快，转眼间就到了暑期8月19日。今天天气晴朗，蓝蓝的天空无边无际，火红的太阳热得扇着扇子，喝着可乐。

下午3点，我和妈妈去英语补课。安老师送我了好多气球。（有火箭气球、锤子气球、心形气球和苹果气球。我都喜欢，并做了凉枕，挂在脖子里，很凉快，很舒服。）

艾蕾丝老师（我的英语名也是艾丽丝Alice）给我补完课后。我就上楼和一个小弟弟玩捉迷藏。五楼有三间教室，是幼儿英语班。玩够了，下楼又玩了一会儿。安老师和蔼可亲地对我说：“Alice，你把英语书和课课都复习完了，日记，做得很棒！所以我要奖励你一个奖品。”我高兴地问：“什么奖品？什么奖品？快告诉我！”（迫不急待的样子）“”去藏宝屋看看吧！（一间屋子，里面有各种各样的宝贝。）我在藏宝室屋挑来挑去，终于找到称心如意的宝贝：小熊存钱罐。它有三个存钱口，一个在头部，一个在背部，一个在腿处。安老师说，这是他和巧克力老师和其他老师一起去德克士吃汉堡积9000分换来的，世界上独一无二。我马上喜欢上这个小熊。我给她起了个名字：雪娜熊。我喜欢雪娜熊！放学的时候，我开心地和老师说拜拜。

今天过得真快乐呀！

小学周记 篇4

今天，姐姐和婶婶邀请我去大赤坑野炊，我兴奋极了。一路上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我真想高歌一曲，来表达我满心的愉快。

很快地，我们来到了野炊的目的地——大赤坑。大赤坑河滩好平坦，风景好优美，真是野炊的好地方。我们马上摆开架势，准备烧烤，大人们拿出烧烤的材料，有香肠；有香菇；有牛肉；还有豆腐干。我赶紧从大人手里抢过自己喜欢吃的东西，放在烤炉上，一边烤，一边刷上素油和果酱，不一会儿，就熟了，我尝着自己的劳动果实，心里甜极了。

吃饱喝足了，我们几个小朋友就跑到河边的廊桥上玩，我们一会儿捉蚱蜢；一会儿采野花，真好玩啊！

时间过得真快，到了回家的时间了，我们收拾好行李，我恋恋不舍地离开了那难忘的大赤坑。多么难忘的'一次野炊啊！整个一天充满了欢笑声，充满了快乐、喜悦！我由衷的感到快乐真好。

小学周记 篇5

时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，咱们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧张的新学期。

我的暑假是充实的，为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违，半个暑假就在补习班度过了……

我的暑假也是快乐的，游览了象山影视城。神秘莫测活死人墓令我不寒而栗；迷离奇幻的绝情谷令我大饱眼福；气势磅礡水帘洞令我流连忘返；修理优雅的归云庄令我身临其境……

紧接着，咱们来到了松兰山。我有生以来第一次看到大海，他是那么大，无边无际，似乎与天空连在一起。海水清澈见底，咱们的身影随着海浪的涌动，不断变化着形状。我捧起一口尝尝，咸咸的，还有点苦；将水浇在脸上，凉凉的，水珠直往脖子里窜。一缕阳光照射在海面上，顿时，海面上波光粼粼，似万里长空洒满了珍珠，好美啊……

这就是我多姿多彩的暑假！

小学周记 篇6

这一周学生在校上课的时间只有三天，本周工作重点有以下几方面：

1、加强学生课前纪律教育和课前准备，安静等老师来上课。

2、中午练字时教室要保持安静，写字姿势要端正。

3、放学路队整齐有序，能做到安全平安回家。

4、课间不在走廊上疯跑。

小学周记 篇7

星期六，我和爸爸妈妈一起去吃饭的路上，我遇到了一家买宠物的店。看见了好多可爱的兔子，我想要买两只，爸爸妈妈说考虑考虑再给我买。我知道他们说考虑考虑就不会买的，我就一路上都在念我想买那两只兔子，爸爸妈妈听得很烦，最后吃完饭后还是买了两只兔子。

然后我们还要去打羽毛球呢，我们还可以放兔子玩呢。爸爸妈妈在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和爸爸换了一下，我来打羽毛球爸爸来看兔子了。到了晚上我们就回家了星期六玩得真开心。

小学周记 篇8

今天上美术课，老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。

上课了，老师走进教室，给我们发了一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷，都在讨论，今天到底会干什么。这时，老师不急不忙地说：“今天，我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身，把一张彩纸贴在黑板上，并拿起一支油笔：“现在我来勾一只羊的外形……”勾完，老师又说：“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈，再把彩带绕成彩绳，贴在轮廓上，就完成了！为了节约大家的时间，我已经发了一根彩绳，彩带带回家自己练习绕彩绳。”

还没等老师说完，我就在想，想来想去，也想不出做什么动物才好。做马吗？不行，马的轮廓太精至了，还要贴彩绳，太难了。做狗？不行，狗的轮廓不好画。做……突然，我想到了那张印有动物轮廓的A4纸。我把它打开，啊！里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯，做鱼好了，鱼的轮廓简洁明了，还很好看。说做就做。很快，我就做好了。我挺满意的。

让我更高兴的是，在课堂上，老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。