泪小学作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的泪小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
泪小学作文1清晨,漫步在小道上。突然,小雨淅淅沥沥的下了起来,小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的脸上,雨下的大了呢。
想急忙跑回家,可却还是被淋了个透心凉。我停下脚步,赌气的坐在一个能避雨的报亭下。这时,一个雨中的身影让我的心逐渐温暖起来。那一步步的脚印就是一份份爱,洒满我的心田;那焦急的目光可以看出她对我的爱;那顺发流下的水珠更使我温暖……啊!是妈妈!我扑上前去,拥在这温暖的怀抱里,不住的叫着:“妈妈!妈妈!”我看到那对眼睛里流露出一份放心。
“淼淼,去哪里了,我找了你好半天呢!”听着这句话语,别人也许没什么事,但我听来,这简直胜过赞美与表扬,妈妈啊……“啪嗒、啪嗒”这是什么声音?到底是雨滴还是泪?我的脸再也没有干过……那一声声的“啪嗒、啪嗒”,地在了我的心上,连雨滴都流泪了,我不禁擦了擦眼角的雨帘。那双温暖的大手不光把我的身体捂暖了,更是把我的心捂暖了!
这是母爱的伟大,这是母爱的力量!我们……也是母亲的一部分,也是她忍着剧痛把我们生下来的。想到妈妈在生我时的不易;想到妈妈为我而辛苦工作时;想到这,好不容易干了的眼眶又湿润了起来。妈妈的身影在我的脑海里浮现,那焦急的呼喊声在我的耳边回响,那雨中的大衣让我永生不能忘记……不!
这还不够,这些都不足以证明母爱的伟大,母爱的慈悲。是的,我们就是因为有了母亲才来到了这个世界上,才看到了这么美丽的光明。就因为这,我们才更要好好的学习,不要辜负我们的妈妈啊。
我也希望我能回报妈妈,所以,从现在起我才要更好的努力学习,为了妈妈,为了爸爸,更为了自己!这时一大一小两个身影回到了家里。
泪小学作文2或许吧,每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我,也有这样的一件事。
那是一个风和日丽,阳光明媚的周末,我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后,老师走进教室,对我们说道:“同学们,我们学校今年将开展一个英语活动,具体细节我稍后再说,那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧!”我自认为英语还算不错,就报了名参赛了。后来老师告诉我们,这个比赛分六个月完成,而且还不止是英语内容,更是混杂了语文知识,而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐,怎么是这样啊!”听完老师的话,同学们立刻讨论起来,然后还是被老师给镇压了……
就这样,我先后听写了四个单元的词语,用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文,经过了六个月的长期选拔,我进入了决赛!其实我是不怎么相信的,毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海,看着台下黑压压的一片,我既紧张又兴奋。到了下午两点半,比赛开始了,第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节,我的腿还是抖的,那之前在舞台上的感觉是奇妙的,既心生畏惧,又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节,也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后,主持人告诉我,我和一位女生是同票,所以要把前面七场的总成绩加起来计算。
我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,获得第一届比赛的冠军是--Toncy同学!”我一时间所有的情绪全涌了上来,竟潸然泪下,想到这次的成功,之前所做的一切再苦再累的事也值得!虽然我哭了,但那是快乐的泪水!
这件事情到现在我还记得一清二楚,它对我的一生有很大的影响,不怕开心的哭泣,只怕难过的笑着。
泪小学作文3每当望着母亲,无论她是否在工作或操理家务,心中总有一阵酸楚感,使我忍不住又想起那一刻。
天下着蒙蒙小雨,阴暗而潮湿,沉闷的空气又令人心头也添了几分低沉。雨,实在是太烦燥了。到了家,身上湿了一大片,书包中的书也沾湿了,虽想出去活动一下,可雨还是嘀嘀嗒嗒下个不停。
迈进了门槛,我便看到母亲辛勤地工作着:她只身一人,不断地包装着山核桃,手娴熟而麻利,速度很快。母亲坐在小椅子上,佝偻着背,俯身去做着,头发上沾满了汗珠,轻轻抖一抖,便汗如雨下。母亲这样工作了一下午。我继续凝视着母亲。母亲年过不惑了,照理说才活了一半之久,却已经有了几缕银丝,头发在风中飘浮着,像跳舞的小精灵,虽说又好气又好笑,可是我却想哭。母亲依然埋头苦干,没有看到我。
我缓缓地走过去,和妈妈打了招呼:妈妈,我回来了。妈妈似乎听见了,又似乎没听见,我压制不住内心的冲动,放下书包,也帮妈妈干活,妈妈说:快去做作业吧!而在学校完成了大部分作业的我,自然理直气壮地帮她,她也终于答应了。我坐在小板凳上,帮着妈妈,心里却泛起阵阵涟漪:她从早到晚要照料着店里,时常还要检查检查我作业,还要报听写,晚上更是要洗衣,干家务,匆忙的一天几乎把她压得喘不过气来这样,我心中的小石荡起的波纹越来越大,几乎要沉没小船。
妈妈时不时地抚摩着颈部,我深知:妈妈的颈椎不好,是个老顽疾了,再加上每年秋冬的体力劳动和长期地低下头,俯下身子,更严重了,膏药总是牢牢地贴着。我看着,心如同刀割一般。时间分秒即逝,好不容易干完了活,妈妈站起身子,笑了,而我却眼角一酸,潸然泪下
嘀嗒嘀嗒我的泪如同窗外的小雨。
泪小学作文4那一天,我流下了悔恨的泪……。
那天,老师抱着一沓试卷走进了教室,班上顿时安静了下来。”这节课,考试!”老师站在讲台上,面无表情地说。”啊!”虽然早已在看见试卷的时候便已经知道了结局,但大多数人还是忍不住嗷叫一声,当然,并不包括我,毕竟,我是语文尖子生。
试卷发下来了,我一看,真简单,想也不想,”刷刷”的填了上去。时间如流水,转眼间,时间已过去大半,我抬起头,见周围的人还在做,心里免不了得意:真是慢,还没做完。又看了看试卷,心想:这么简单的题目,还用检查吗?便拿起书,慢慢的看着。”叮铃铃”下课了,该交卷了。不少人还没做完,正在苦苦哀求组长等一会儿,真是慢。
第三天下午放学时,老师让我去办公室一躺。我收拾好东西,忐忑不安的走向了老师的办公室,心想:老师叫我干嘛呢?难道我做了什么错事?忽然,一团疑云飞过:不会是那次考试吧!?我一步一步的走着,手心已沁出了汗水,步子也一步比一步沉重。
终于还是到了,推开门,老师正在批改试卷。突然,老师好像听见了响声,微微抬头,说:”你的试卷在那边的桌子上。”我的心一震,脚像走在棉花上,没有一点气力。突然,一个刺眼的分深深的刺进了我的眼,雪白的试卷与鲜红的分数形成强烈的对比一一51分,多么可悲的分数,要知道,我的基础分从来没低过55。
我拿着试卷,迈着宛如千斤重的步子,心情沉重的走向了老师。老师抬头看了看我,道:’你自己 ……此处隐藏4164个字……看到了一个、两个、三个、无数个老师的影子。在静寂的深夜,是老师还在灯下工作;在“热闹”的教室,是老师在讲台上挥洒智慧;在……老师的一生就如蜡烛般平凡,他们把爱毫无保留地给予我们,把知识无私地传授给我们。他们不是前线的士兵,为祖国抛头颅洒热血;他们不是科学家,为祖国刻苦钻研勇于献身。他们只是一位普普通通的教师,他们没有做轰轰烈烈的大事,而是做着浇花育人的事业,让我们更健康更茁壮地成长。他们就像蜡烛一样,虽然默默无闻,但却把光明和温暖给予他人。正如蜡烛的品格:燃烧自己,照亮他人。
在20xx年春天,“微尘”这个词穿梭在每个人口中。我想说,“微尘”也好,“蜡烛”也罢,他们似乎都是一种人的代名词——老师!
泪小学作文12一滴泪落下需要多长时间?我不知道,我只知道我的那一滴泪落下,就在一瞬间。
那天中午,天气阳光明媚。我和妈妈去吃牛肉面。刚吃了几口,进来一对中年夫妇。男的一只眼睛瞎了,背上背着一把破旧的.二胡;女的是位盲人,在男的搀扶下,摸索着坐在我的身边。男的把女的安顿好,起身向服务员嘀咕了几句,顺便付了钱。一会儿牛肉面端上来了,却是一大一小的两碗,男的将大碗的推到了女的面前,女的慢悠悠的吃了两口问:"你的呢?"
"我的在这里,大碗的,够吃了。"我好生奇怪,以为男的弄错了。把小碗的当成大碗的,却付了大碗的钱。就急忙说:"叔叔你的那是小碗,大碗6元,小碗4元。"男的慌忙抬起头,急忙冲我摆摆手。"多嘴!"妈妈厉声地呵斥我。"本来就是嘛!"我一肚子的委曲。正在吃牛肉面的女的停下筷子,脸轻轻的抽搐了一下。吃完牛肉面,他们又互相搀扶着慢慢地走出牛肉面馆。
我想弄清楚这是怎么回事,就默默地跟在他们后面。"今天吃的真饱。"男的说。女的沉默了一会儿,说:"你不要骗我了,你吃的是小碗的,你故意瞒着我!"女的失声痛哭起来!"你别这样,我真的不饿。。。。。"男的显得有点手足无措。他扯起衣袖为女的擦拭眼泪。
我看着他们慢慢离去的身影,就在那一瞬间,一滴泪水从我的眼中无声地滑落下来。
泪小学作文13我相信所有人都有很多感动的事。我也不例外。那就是七岁时,我生了一场病!妈妈背我去医院。
那是一个烈日炎炎的中午,妈妈看见我满脸通红,头冒冷汗。便背着我往医院走去。
走到半路上,我的脸碰到了妈妈的头发,发现已经被汗水湿透了。嘴里不停地在喘气。于是,我说:“妈妈,放我下来吧!我们就在这里等车。好吗?”妈妈边喘气边急促地说:“不行,你都烧成这个样子了!再说,我们这里很少有车,等不了啦!”
说着,又背着我往前走,妈妈一步一挨,但仍然很坚定地迈着脚步。我知道妈妈已经很累了。于是,我的眼泪不由自主地从眼眶里滑落下来。
到了医院,妈妈把我放在走道上的椅子上坐好,又去找医生。医生来了,摸摸我的额头,握握我的手,然后看看我的舌头,说:“这孩子没大毛病,就是有点烧!”说完,在处方上写了几味药,妈妈拿着药方去结帐。可是,才发现因为走得匆忙而忘记带钱包了。
妈妈蹲下来望着我说:“你就在这儿等一下,我去去就来。”
说完,大步流星地往外走去。霎时,走道上只剩下我一个人了。心里既难受又害怕。不争气的眼泪又一次掉了下来。
就在这时候,妈妈回来了。我问她:“妈妈,你怎么这么快就回来了?”她没有看我,只是简短地回答“借的”,然后三步并作两步地走进去结帐抓药。
我看着妈妈忙得气喘吁吁,大汗淋漓,等她一走到我身边就情不自禁地抱住她说:“妈妈,我爱你。”“傻孩子,我也爱你。”妈妈伸出长满老茧的手摸了摸我说。
看着那一个个凸起的老茧,我想:它们不就是妈妈对我的爱的足迹吗?而时间老人用刻刀在她的脸上划下了岁月的痕迹。想到这里,我的泪水又一次悄悄地溜下了我的脸颊。
泪小学作文14太阳高高地挂着,可是天依旧是那么冷。我把手插在厚厚的羽绒服口袋里,疾步向走去。
快走到大门口时,我突然看见一个穿着绿色羽绒服的大姐姐躲在一辆汽车后面,目不转睛地看着什么。我疑惑的随着她的目光看过去:大楼门口的垃圾箱前立着一位年迈的老爷爷,他穿着一件厚重的旧军大衣,此时正在垃圾箱里翻找着什么。这种现象也挺常见的呀,那个大姐姐到底要干什么?我感到万分不解。
那个大姐姐似乎感受到了我的目光,回过头看向我。让后我便看到她突然兴奋地向我挥了挥手,我好奇的向她走去。还没等我发问,她便用肯求的目光望着我,说道:“你可以帮我把这袋东西扔到那个老爷爷翻的垃圾箱里吗?”他向大楼门口指了指。我不解地接过她手中的塑料袋,却发现里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思,轻声对我说:“那是我爷爷,原本他独自住在乡下,后来我妈妈不放心他,把他接来这里相享福。可是爷爷认为他住在这里会拖累我们,偏要找点事做。现在他每个周末都会在小区里搜集塑料瓶卖钱。小妹妹,帮我一下吧!今天这么冷,爷爷的身体会受不了的。”我听完后十分感动,于是提着那只袋子朝老爷爷走去,然后把袋子递给了他。
老爷爷看了看袋子,慈祥的看着我:“小朋友喝这么多的饮料可不好哦!”我不好意思的点了点头,慢慢走进大楼。刚走了几步,就听到那个大姐姐的声音:“爷爷,你都收了这么多瓶子了呀!天冷了,我们回家吧!”我这才明白大姐姐真正的心思。当我回过头时,看到大姐姐正扶着老爷爷有说有笑的走着。
鲜绿的羽绒服与灰旧的军大衣走在一起,是那么不协调。可是,那一刻,我流下了感动的泪。
泪小学作文15文豪李商隐曾说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。可为何连灰也不见了呢?百问不如一见,百见不如一试。
蜡烛兄之灰究竟在哪儿呢?在众目睽睽下,吴老师拿出了一根蜡烛兄,为了解开这个谜,只能先牺牲一下了。“嚓”一声,蜡烛兄头上戴上了一顶灿烂的火花礼帽。只见吴老师把那“烧杯弟”擦了又擦,小心翼翼地把它放在礼帽的右上方。我们一个个仿佛雨后春笋一般,伸长了脖子,探出小脑袋,睁大眼睛观察。五、四、三、二、一,奇迹发生了。“烧杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣,”摇身成了一位“医生。”哦!原来蜡烛燃烧生成了水。
第二次实验开始了。吴老师又拿出了一个矿泉瓶,说这是澄清石灰水,大家都与老师唱反调,说是矿泉水,我的心里也打起了嘀咕,难分真假。只见吴老师又拿出了一根吸管,说:“到底是不是,一吹便知。”大家一个个大眼瞪小眼。老师吹了一会,我们说的矿泉水居然变浑浊了,成了乳白色的了。这下大家都信服。只见老师用澄清的石灰水为“烧杯弟”洗了个澡。罩在“火花礼帽上”上方,我们按捺不住激动的心情,一双双小眼睛瞅着蜡烛兄,渐渐地“白色大衣”沾上了无数个小斑点,“成了斑点大衣,”仿佛奇珍异宝似的。哦!原来蜡烛燃烧还生成二氧化碳。
第三次,老师用杯底朝着“礼帽”一放,顷刻间,便由“斑点大衣”成了“黑色礼服”。大家明白这是黑炭……
这下我们可寻到“灰”了,原来蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水蒸气、炭,这下蜡烛兄,这下也能安息了吧。这可真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。