《我》初中作文

【热门】《我》初中作文集锦7篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的《我》初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《我》初中作文 篇1

曾经只是一颗小树苗的我，但是进入中学后，已经是一棵小树了。虽然不是参天大树，但我发现我已经长大了。

小学里，天天在妈妈的唠叨下走进校园，心里是数不尽的厌烦之情。进入中学，我变得不一样了。

早晨，自己打理好一切，骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声：“妈妈，再见，我去上学了。”妈妈也总不忘跟我说：“路上小心哦！”我轻轻的“哦”一声，心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中，我是个长不大的孩子，但我知道自己长大了，我懂礼貌了，我懂得感恩了，我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情，我长大了！

上路了，我小心翼翼的骑着，碰到熟人，总是一个微笑，一句问候“早上好”，再向学校前行。路上，我不会淘气，不会野蛮，更不会横冲直撞。在众人眼中，我还是个小不点，但我知道自己长大了，我再也不是以前的“小调皮”了！

一路上，有许多个红绿灯。红灯停，绿灯行，这是从小就教的。但那是，只会看见没车就穿过去。但现在就不同了：无论时间有多急，生命是不可开玩笑的，红灯就是红灯，不能穿红灯。在生命面前，我是渺小的，但我知道自己长大了，我对“珍惜生命”的意识更强了！

这一段遥远的路程，总有些磕磕碰碰。每个人的不小心，往往会引来不开心的事，很容易吵起来。但我知道“人以跟为贵”，我会一边鞠躬，一边说“对不起”，以此来表示歉意。在人们耳中，这个词也许新鲜，也可能不新鲜，但我知道自己长大了，我懂得有理也让人了。

一路上的奔波，我总是安全到校。也许是个人习惯，来的总是很早，校门还没开，但我也不闲着，背背单词，古诗，跟同学，朋友聊聊天，快乐的时光总是降临到我身上。身为学校的一份子，我是不足为奇的，但我知道自己长大了，我知道珍惜时间跟友谊了！

总而言之，进入中学后我长大了。是中学一次次的教育让我长大的，我一定会感恩，因为我学会感恩了。我跟随着学校的步伐，社会的步伐，世界的步伐，慢慢长大，慢慢成长，做一棵参天大树。

《我》初中作文 篇2

现在的我，是一个沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未来的我又是怎样呢？我希望那时的我，是一个活泼开朗，有非常多朋友围在身边的高瘦少女。长大后，我希望那时的我擅长写散文一类的文章，能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的文章。

24岁的我是一个才华横溢的女作家。20xx年8月的一天，我懒懒地从床上爬起来，打着哈欠，打开电脑，“叮咚”一声，有封邮件发过来了，打开一看：亲爱的崔小姐，您的大作《XXX》被我们收编于XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已经能被收进去？不是吧！！！”我惊叫道，一副不可思议的表情。

非常快我便镇定下来，出去吃了顿丰盛的早餐，然后便开着法拉利到一所名校教那里的学生写作文。刚进教室，我便吃了一惊，天哪，难道我的名气有这么大了吗？竟有这么多的学生来听我讲课，乌鸦鸦地坐满偌大的一间教室。我安下心来，滔滔不绝地给他们讲散文该如何写才能写得出色。一堂课下来，我的嗓子就哑了，因为教室实在是太大了，我必须直着嗓子说，他们才能听见，累死我也。课后，有同学对我开玩笑说：“崔老师，您的名气实在是太大了，恐怕以后会超过若干年前的那个崔永元！”我一笑置之。

回到家，电脑右下角的头像不停地跳动，嘀嘀声不绝于耳。我一个一个地点开来，一个一个地回复。上面大多数都是写：“老崔，早上你到底跑到哪儿去了，害我找你找个半死！！！”我便笑嘻嘻地回复：“没事啦，不就是出去上了几节课，拿了不少的讲课费，用来买Q币、游戏点卡了嘛！”“哦，原来如此啊！”“嘻嘻嘻……”这样的一天眨眼间便过去了，好快啊！

这就是未来的我，一个活泼开朗，有非常多朋友围在身边的高瘦女作家。

《我》初中作文 篇3

演出结束那晚，点滴夜雨在耳边拍打着窗户，发出声声令人安心的轻响，我坐在车里，脸上的妆容尚未来得及卸下，肩膀已经因为疲惫而有些酸疼。那首旋律激昂的'《加勒比海盗》仍萦绕在耳畔，内心难以抑制的喜悦融进夜色，被天边几颗孤独的星星点缀着，我轻轻拂去那把小琴琴面上的灰尘，不禁思绪翻涌……

“这是你的第一把大提琴，来跟它‘认识’一下吧。”西装革履的老师将一把小琴和一根琴弓递到我手中，虽然已经是尺寸最小的儿童琴，但对当时仅有六岁的我而言，它又大又笨重，若一不小心没有扶好，便会摔得“粉身碎骨”。我小心翼翼地接过琴，带着懵懂和憧憬，用小手抚摸着棕红色的木质琴面，轻轻拨动在灯光下闪闪发光的琴弦，仿佛获得了全世界。

转眼间，我迎来了花季，而我的小琴，也迎来了它的暮春。第一次登台随着紧张与期待如约莅临。黑色的丝绒长裙悉地，头发被高高盘起，梳成一个好看发髻，脸颊两侧的腮红我的脸蛋比往日任何一天都更红润，嘴角的一抹粉红衬托着琴木的颜色，我站在后台穿衣镜前，“不知不觉已经长大那么多了啊。”对着镜中的自己勾勾嘴角，无意间瞥见身后架在地上的琴，明亮的色泽已经有些许暗淡，几根琴弦也略显松弛。我缓缓蹲下，像初见这把琴时那样轻抚着琴面，手指所及有一处划痕，忽然忍俊不禁地笑起来。记得刚开始学琴时，琴声、心中都充斥着自卑，常常因为胆怯而不敢在别人面前拉琴，有时甚至连回课时给老师视奏的勇气都没有。一个烦躁的夏日午后，枯燥的音阶和杂乱冗长的乐谱几乎把我压的喘不过气来，压抑之下，我加重了手腕上的力度，生气地将琴弓划过琴弦，以致于琴面上刮出一道细长的划痕，但这一拉，竟合成了一个意外动听的和旋，我又惊又喜，开始静下心来细细钻研，那个下午，无论是炎热还是自我否定的心，都被音乐击溃。自此，每次看那一道划痕，都不觉得是瑕疵，反而成了一个稚嫩的回忆。

“该上场了！”指挥的声音将我拉回现实，我深吸一口气，踏上舞台。灯光熄灭的瞬间却异常平静，我落座，一袭长群席地，灯光开始聚焦，心中没有了杂念，仍在的唯有责任——对舞台的责任，对音乐的责任，亦是对这几年努力的责任。灯光打在舞台中心，音乐响起，大提琴的古典音色结合现代电影的旋律，使人很自然地联想到年轻的杰克船长在平静无风的大海上出海远行的场面。每每听到这个片段，便回想起初学时的自己，也如晴空下的大海般风平浪静，那是梦的起点，和杰克船长一样，我起航了。引子段结束，几缕灯光收束，洒在我身上——曲子进入高潮，脑海中浮现杰克船长携水手凯旋的场景，获奖、通过考级、音乐节获得季军……这一幕幕也如电影般在我脑海中回放。灯光再变暗时，协奏已经进入尾声，熟悉的旋律再响起，杰克又回到了那片大海，而我，也回到了最初。灯光变温柔，聚焦在我身上，我起身谢幕，台下响起一片热烈而持久的掌声，这一次，我从胆怯变得落落大方；这一次，我能够看清楚每一个观众的脸；这一次，我很享受舞台；这一次，我长大了！手指又拂过琴面的划痕，是啊，我长大了，但初心未变！

那晚演出结束后，我换了一把新的成人琴，那把陪伴了我四年的小琴终于完成了它的使命。我突然悟到了，花季中并不仅仅有绽放，更有着成长，那一刻，我长大了——于它，也于我。

《我》初中作文 篇4

奶奶，我长大了！请放手。

自小父母外出打工，我便由奶奶照看！俗话说得好：树大根多，人老话多。我见到奶奶，算是对这句话有了深刻体会，因为我的奶奶是唠叨的“能手”。

每天上学时，奶奶便唠唠叨叨说个不停“走路靠右行、在校要听老师话、不要和同学打架……听到这些，我感觉头都要炸了说：“奶奶，我知道了！我知道了！”到了夏天，奶奶又要唠叨了“不要下河游泳；早些回家，天黑得早……我真心感到奶奶太唠叨了，可印象最深的是那件事！

我自小体弱多病，可谓是兵来将挡，水来土堰，病来挡也挡不住！那是个阳光明媚的午后，和煦的阳光照耀着大地。我和几个小伙伴在玩捉迷藏，“一二三......，我来捉了哦！”玩得可是不亦乐乎啊！汗也不停地冒出来湊热闹。我赶紧跑回去家里说：“奶奶，我太热了！可不可以把外套脱了？”奶奶却说：“不可以，这样很容易感冒。”我嘟着嘴说：“奶奶！我就是要脱，我就是要脱！”说到做到，外套便脱了，奶奶没有半点生气的样子！反而是跟着身后说：“穿上吧！穿上吧……”我没有理睬奶奶，想以速度甩开奶奶！奶奶也跟着加快速度，却不慎摔倒在地！我赶忙回头把奶奶扶了起来说：“奶奶，你这是干什么？”奶奶说：“你小时候爱生病，一病便哭个不停，我看着你那难受的样子真是心如刀割！所以从那以后，我十分注意你的保暖问题，生怕又生病了！”听着听着，眼泪不由地流了出来，心里很难受，很堵塞。我说：“奶奶，我知道你做得这些都是为了我好。可我已不是以前那个瘦瘦弱弱的小男孩了，我长大了，长成一个可勇敢，可以为自己的行动付代价的男子汉了。奶奶，放手吧，我也应该经历这些风风雨雨了！温室的小树永远长不成任风吹，任雨打的参天大树！奶奶笑了，十分灿烂，但又充满的忧愁。我抱住了奶奶，也陪着奶奶在那个明媚的午后笑啊！

奶奶，我长大了！请放手，让我自由地翱翔在天地之间！

《我》初中作文 篇5

我最喜欢做的事，就是挑战自己了。挑战别人不一定能改变别人，唯有挑战自我，才能改变自己的现况，使自己进步成长。

我最喜欢挑战自己的事，就是写作文。每一篇作文，都是每一个不同的冒险。每当我写完一篇作文，我那无穷大的经验库就会增加了一段不可思议的经验。但在写作文时，也是有困难的，从懵懵懂懂的“空四格”、“空两格”，一不小心空格怪物随时吃掉你，所以心里一定要牢记它们的位置，这样就能事先除掉它们了；接下来是“标点符号”的妖怪了，它们会随时出现，所以要提早心理准备，以防万一；最后的大魔王，那就是“自己”了，没有打得赢“自己”就没办法写出超越自我的作文，因为“自己”是个很厉害的心魔，非常会扰乱我的思绪，我的心必须坚持到底，必须毅力十足，勇于挑战密密麻麻、千千万万的文字雄兵，而我就是运筹帷幄的主帅，必须思绪清明缜密，才不会被文字雄兵啃掉我的灵魂，被不能持之以恒的“自己”打败。

我喜欢为了挑战自己而去写作。但我知道，有时候挑战自己，也有失败的一次，并不是每次挑战都百战百胜，有一次，我挑战自我而失败了，因为我绞尽脑汁也挤不出一篇文章来。

那一天，一如往常的一天，我永远记得那天的天空，是那么的湛蓝，一片小棉云都没有，我和平常一样，写完学校的功课后，便打开我的作文簿，开始写我的作文，但我想都没想事情的结果，将会一发不可收拾，那个月的征稿题目是“护生”，我完全不知道护生是什么，我又没养过宠物。又没有关注动物，这时的我，完全不知道从何下笔，原来，作文并不是我想象中的那么简单，那么的好写，作文并不是三岁小孩子手上的一枝笔，随意的鬼画符、涂鸦即可，一篇文情并茂的好文章，要有起承转合、抑扬顿挫、言之有物，也不是输了就可以赖皮重来的游戏。完全毫无头绪的我，是第一次挑战自己失败，这时的我，彻头彻尾的输了，没有一点的灵感来完成它，我非常失望，失望没办法写这一篇作文，我既伤心又难过，久久不能自己……

这一次的我，终于尝到挑战自我失败的滋味，因为人是不可能每件事都可以成功，但也不要因为失败，而放弃挑战自我。“学而不思则罔，思而不学则怠。”还是多多阅读，多多思考吧！“失败是成功的垫脚石”有了这次经验，相信只要改掉之前自以为天生文才的过错，便一定能成功。否则，我就是“天才”——天生的蠢才！

再一次的执笔，挑战自我，也许，我的奋战不懈，将来也能用一枝笔，为自己的成长历程，留下生命的印记！

《我》初中作文 篇6

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵"，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……"我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！

《我》初中作文 篇7

《钢铁是怎样炼成的》是我最爱读的一本书。这本书讲述了主人公保尔·柯察金一生的特殊经历，描写了一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔虽然出身贫寒，但他自强不息、坚持信念，以惊人的毅力奋斗到了生命的最后一刻。即使饱受着疾病的煎熬，他也没有放弃自己的理想与追求。正是他这种精神感染了我，使我爱上了这本书。我第一次接触到这本书是在一个安静的书店里，那天我正巧走过它所在的那列书架，一不小心把它撞歪了，我急忙将它放正，就在那一瞬间，我看见了它独特的题目，于是对它产生了兴趣，便将它捧在手里开始阅读，曲折的情节深深吸引了我，使我对它的兴趣愈加浓厚几乎忘了时间。

直到同伴唤我才回过神来，最终，我决定将它买下。在我拥有了这本书店，我几乎整天整夜都在反复品读它，从睁开双眼到闭上眼睛，我的视线几乎没有离开过它。为了有更多时间来阅读它，我放弃了自己最喜欢看的电视节目。不管外面是刮风还是下雨，我都依旧沉浸在它生动曲折的情节之中，那对人物栩栩如生的描写，令我仿佛亲眼见到了保尔；那对环境生动贴切的渲染，使我身临其境，我对它爱不释手，到了晚上，便在灯光下继续欣赏，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地将它放下。保尔惊人的毅力和锲而不舍的精神激励着我勇往直前，为自己的理想而奋斗。我要向他学习，做一个有毅力的人。