怀念初中作文

怀念初中作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的怀念初中作文，希望对大家有所帮助。

喂，小涵，这次物理怎么又考这么点，才65，你怎么考的？物理老师指着小涵的卷子，对坐在另一排的小涵怒气冲冲地训斥道。哦。物理老师看了看小涵，无奈地叹了一口气。

这是出现了周五物理报分时的一幕，小涵是我的同学，不知是从何时起，她的回答变得简单，什么事看起来好像都是漫不经心的，不论是因为上课讲话，作业没带，考试失意而受到的批评，她都不放心上，什么话也不回答或只哦！一声。看到现在的小涵，我总是感到不习惯，不舒适，却又说不上原因。当我空闲时，我就不禁怀念、追忆小涵以前的样子。还是刚刚初一的时候吧，那时的小涵，是一个很害羞的人，做什么都怯生生的，对不起不好意思等词常挂在嘴边。每次听到批评了，犯了什么错了都很害羞地涨红脸，双颊绯红绯红的，眼睛睁得很大，还水灵灵的，一直说对不起。这个表情很可爱，大家都很喜欢。记得有一次，小涵因为堵车，迟到了。虽说迟到了，但并不严重，又迟了一二分钟，也没有因为这个为班级常规扣分。上早自习的数学老师说道：小涵，你迟到了。大家都听得出来，数学老师说这话不是批评，也没有责怪，只是提醒一下。可小涵却十分自责，脸成了一个红气球，双颊颧骨被绯红的流云遮住，双眼睁得很大，仿佛要哭了，一直在说：不好意思，我为班级丢脸了之类的话。若不是老师同学安慰及时，恐怕小涵真会哭出来。再想想现在，真得是反差很大呢！小涵不害羞了，不是一件好事吗？这说明她长大了，然而，为什么我总会感到不习惯呢？她的这种不害羞，这种改变是好是坏呢？是一种成熟，还是一种麻木呢？对，就是一种麻木。被批评多了，就可以习以为常了，就不会再感到害羞，将自己的上进心与荣誉心收起，冷漠地麻木地冷眼看着这一切了。

因为这麻木，人就会对自己的错误视而不见。在这社会上也是，错事做多了，就麻木，就丧失对正确行为的进取向往，也会放任自己错误的行为，终酿成大祸。我为小涵不害羞感到难过，我倒怀念起她以前的一种害羞，而且，我更希望小涵自己能去怀念她以前的一种害羞，甚至是去找回。

外公去世已经有两年了，现在想起他我还真的对不起他老人家，连他最后的1面也不能见到。

“秋花惨淡秋草黄，

耿耿秋怀秋夜长，

已觉秋深秋不尽，

哪堪风雨助凄凉。

这是外公教我的1首诗，他是我的大朋友，从《永鹅》到《卜算子·咏梅》，从《小红帽》到《简·爱》，他1遍1遍地给我讲，给我解释，小小的我，就这样爱上了书。

坐在箩筐的1头，另1头是石头，外公挑着，手里拿着拨浪鼓，爷孙两1唱1和的上后山，早晨的阳光照在我们的脸上，洋溢着幸福的笑，这就是我幸福的童年。

到了上学的年龄，父母要接我到县城读书了，我死死拽着外公的手不放，希望他能帮我说句话，或许我就可以留下来了，就可以在他身边帮他研磨了，就不用离开他了……可是他没有，他摸摸我的头，说：“要好好读书，听话，在学校认了字就可以自己看好多好多的书，了解好多好多的事了，1定要听话，外公会去看你的。”说着，我分明看到了他眼角的泪……

那年秋天，那个离别的车站，1个女孩答应她的外祖父，让外祖父等着，她会哪回很多很多奖状，还有鲜红的的毕业证书，要带着外祖父环游世界，可是她初中没毕业，外祖父就走了，永远地走了……

外公最喜欢秋天，秋天是收获的季节，秋天到处是金黄，我那时常常问他：“外公为什么喜欢秋天啊？”他意味深长地说：“秋天是收获的季节，秋天有婀娜多姿的秋菊，还有清香的水仙，有火红的枫叶，你难道不喜欢吗？”“那春天花不是更多吗？”他只是说我还小，以后会懂的。

秋的天，蔚蓝；秋的云，洁白；秋的风，清爽……然而，这么凄美的秋，外公却走了，没等我见上1面。

在他去世的那1天早上，他挣扎地从床上爬起，扑好1张纸，颤抖着手用毛笔写下了送给外孙女的礼物：

“秋花惨淡秋草黄，

耿耿秋怀秋夜长，

已觉秋深秋不尽，

哪堪风雨助凄凉。

我1直珍藏着，这是我收到的礼物中最珍贵的。

又到秋天了，不知长眠于地下的外公能否看到这蓝蓝的天，白白的云，还能否知道，我真的真的很想他……

阳光的碎片刺痛我们弱不经风的青春，就连繁花也悄悄结了寂寞，落地?成伤，画地为牢。

回四川已经一个月了，听说他们说你的种种不好，却始终没有见你一面?，因为我找寻不到你，你是不是也曾在着霓虹交错的城市找不到自己呢？

在七月末八月初，我去了外婆家，那里有同样在外婆家的你小时侯的记?忆和单纯的我们。在那一天，我见到了你。

我见到你捂着嘴蹲在地上，空气呵出的气在你年轻的额头里写满了忧伤?。远远的，你抬起了头对我笑了，我看见你的笑容里有黄昏起风的悲伤，有?我无法到达的那部分世界里，我来不及走近你，你已经转身离场。那段想念?被我哽咽在喉咙里，沙哑的声音无法吐出‘你好吗’那突兀的三个字。

记忆是一条光线明灭的长廊，最初的欢声笑语最终行行寂寂，我们都各?自的各自飞行，后来的我一直想起你，那些过往的回忆就像是闪烁的玻璃碎?片，在昏暗的角落里闪烁着光芒。

小时堠的你时常顽皮，喜欢去河边摸鱼，我们一起扮家家，一起摘上各?种花放在青黑色的瓦片上做成好看形状，那时的我们称它为“饭”。

那时候的你很爱唱歌。‘我看见自己写下的心情，把自己放在卑微的后?头，等你等太久，想你泪会流，而幸福快乐是什么’你说这是你母亲喜欢的?歌，那个为爱抛弃你的人，你想念她的时候就会哼唱这首歌。你说要把它教?给我。然后你就假扮老师，教我唱歌，或许我真没有唱歌的天赋，你也不耐?烦，一遍一遍耐心的教我。

“想走走别的路了，你说是不？”那天，我临走前，你这样说。我还记?得当时的你语气里透着我读不懂的悲伤，我究还是走了，也没来得及理解当?时的你的沧桑。

如果当时我看懂了你眼睛里闪烁的光，那么后来会不会有什么不一样，?我会不会少些遗憾，后来的我总是在想。

我终究还是懦弱的，直到离开，我也没有跟你说上一字一语。

后来的日子里一直梦见你，梦见你那离婚的父母，梦见你在梦里欢快的?笑，可时光如同洪荒水水，将一切过往冲刷得无法辨寻。

外婆说：你别去找隔壁那家小孩，她初中时候还没读完就……现在在夜?总会，别人经常看见，晚上有车来接她……白天总在家睡觉。

是的。我就真的没有跟她说上一字半句。

国庆期间，我经过母校门口，不禁心情激动。从学前班到六年级 ……此处隐藏7195个字……》你看完是沉醉还是中毒取决于你，我与某日本和东京大学教授同一想法：能看到田原翻译的《人间失格》的中国读者很幸运，他学习中文了解中文版太宰，我学习日语了解日本原汁原味的太宰，怀念刚开始接触《人间失格》的日子，因为这本书让我认识了太宰。

还有最后一点，我喜欢看书啦！

一条熟悉的小径，熟悉的房屋，门前那熟悉的红色。触摸着那熟悉的红色，年代久远，已经泛黄的门窗，一个人影跃进我脑海。那亲切、和蔼的面容——大姨！我的大姨！

你见过雨后的菊花吗？一定见过——一朵朵菊花经过雨点的打击，显得那么娇嫩，艳丽。一地残缺的花瓣，上面沾满了水珠。娇的让人心疼，美得让人心醉，可我不得不承认这种景色是凄凉的，满目凄凉。

开学前几天，我们一家去看望大姨，大姨见了我们，毫无血色的脸上强挤出一丝笑容，忍着钻心般的痛苦起身到屋子里拿了一个牛奶用枯瘦的手递给我。我犹豫着接不接，我看向大姨的眼睛，大姨也注视着我，我看见她眼里充满了慈爱和关怀。四目相接，大姨的手颤了一下，说：“快喝吧！”然后把牛奶塞进我手里。

吃饭了，可口的饭菜和扑面而来的香味吸引着我，可大姨却满脸愁容地坐在一旁。大人们边吃边谈，我知道了大姨只是普通的感冒，我喉咙里的那口气咽下去了，我心里的石头落地了。

好景并不长，在饭后我了解到大姨得的并不是普通的感冒，而是两种癌症，我先前咽下的那口气又堵在喉咙里了，先前落地的石头又提上来了。

没过几天，大姨住院了，而且拒绝治疗，爸妈赶紧去看望大姨。

第二天早上，我们一家刚下楼不久，就听到了一则不幸的消息：大姨去世了！这件事宛如晴天霹雳，爸妈的眼圈红了，我的心里也升起一种悲伤。

该发生的事总会发生的，只不过是时间不一样罢了。独自漫步街头，天阴沉沉的，就像我的心情一样。寒风瑟瑟地吹，人冷，心更冷。

坐上车，又习惯性的晕了车，这次晕车比以往哪一次晕车都厉害，下车的时候都不知道东南西北了。空气很闷让人喘不过气来。一路飞奔到大姨家，我瞪大了眼睛，大姨的家还是很旧很旧的土房子。我已经有许久没来这个地方了，竟以为大姨家的房子已经换成新的了。我问自己，却始终得不到答案，只知道上一次来这里已经是很久很久以前的事情了。轻轻迈过门槛，屋子中央是一口灵柩。灵柩前放着遗像，遗像里的大姨平静地望着从前面经过的每一个人。屋子里很冷清，只听见一片哭泣声和抽噎声，光线很暗，暗得发黑。长满裂痕的墙似乎也在默默哀悼。

我强忍着泪水，任由伤感冲击着我的心灵。在这永恒的秋天，菊花残了；大姨走了；我的心——凉了！

今天是开学的第一天，我背着沉甸甸的书包，拖着沉重的脚步，迈进新学校大门，面对眼前一张张陌生的面孔，我内心感到非常孤独，心情一下子变的沉重起来了，我告别了原来的学校和我同窗三年的同学，老师，此刻我是多么想念他们，眼前不由得浮现出和他们在一起快乐的画面。

以前每年开学，我们都会不约而同地聚集在一起，争先恐后地谈论假期的趣事，甭提有多开心了。从一年级开始老师就把我们当做自己的孩子一样关心呵护，在我们每次有困难时她总是第一个出现在我们面前，帮我们解决困难。

记得一次，我参加学校画画比赛，忘记带画夹了，正准备放弃时，老师拿来了一个崭新的画夹，放在我面前，还鼓励我说：“好好画，你一定行的”.在老师的鼓励下我对自己充满了信心，结果取得了总分第二名的好成绩，在我准备给老师还画夹时老师却和蔼可亲的对我说：“留着吧，我相信有了它你以后会对自己更有信心的，”听了老师的话我的眼睛湿润了，此刻我下决心以后一定要好好学画，不辜负老师对我的希望。每次我一看到那个画夹就想起我的老师。

在所有的同学中有两个我最要好的朋友，那就是刘嘉琦和朱海平，从一年级开始，我们三个人在老师的耐心教导下成了老师的得力小助手，无论干什么都是一起的，就连每次考试成绩都不相上下，平时如果有一个人遇到困难，我们其余两人会挺身而出。记得有一次，在体育课上刘嘉琦调皮不听老师的话，结果被老师罚站，我们看到他一个人孤独地站在那，于是我们两个就一起陪他顶着火辣辣的太阳罚站，他感动地眼泪都掉下来了，赶快去向老师承认错误，老师也被我们的行为感动了，原谅了他，从那以后我们三个人无论谁有了困难，都会一同去承担、一起想办法解决，就这样我们三个便成了有福同享，有难同当的好朋友，我们一起学习、一起玩耍，愉快而充实地度过了三个学年。

今年开学典礼那天，是我心情最糟糕的一天。看到同学们一个个上台领奖，就是没有我，我的心好酸好酸，往年开学典礼上老师一定会念我的名字，领奖台上会有我的身影，能看到老师的微笑和鼓励，而今年却什么也没有。此刻多么想回到原来那个学校，和他们一起走上领奖台，一起分享快乐。

在这里虽然老师和同学们都很关心我，也交了不少新的朋友，但是我时常还会想起以前的老师和朋友，有时连做梦也会和他们一起玩耍、学习······不过我相信现在的孤独和寂寞都是暂时的，不久的将来我会有更多的新朋友，带给我更多的快乐。

弹指一挥间，整整五十年过去了。傅老师那为人师表、高尚的品格、慈善的面容不时的出现在我的面前，成为我人生的座右铭。

难忘六十年代初，我们国家正处在困难时期，三年自然灾害造成家家缺粮、人人吃不饱肚子，人们的精神有些秃丧，学校的师生也是如此，尤其是文体课，师生们根本打不起精神来。但我们学校的文体课在傅老师的带领下，学生不但是积极、热情的上体育课，而且初级“劳卫制”达标率在50%以上，成为全市中学“劳卫制”达标先进学校。我们还经常在傅老师的指导下编排文艺节目，到煤矿生产一线为矿工们慰问演出，鼓舞矿工们的劳动热情。

记得60年元旦，我校开完元旦文艺联欢晚会的第二天早晨，学校老师办公室的门被撬了，手风琴不翼而飞，傅老师成了最大的嫌疑人，因为傅老师是手风琴的保管者和使用者，手风琴被盗他有直接责任。就这样，傅老师背着丢失手风琴和监守自盗的罪名被解除教师队伍，下放到煤矿当了一名采煤工人，下坑采煤，所幸的是没有受到党纪处分。

傅老师是特殊材料制成的人，不管是走到哪里，都能在那里的人们中间生根、发芽、开花、结出丰硕的果实。傅老师的采煤班组在傅老师的带领下，进行技术革新后，改变了传统的采煤模式，采煤日产量天天刷新记录，被煤矿誉为采煤高产先进班组，傅老师也被评为全矿的革新能手、劳动模范。

手风琴被盗的消息传遍全矿区，引起众多人的注意。手风琴不像金钱偷来后能揣在腰包里，偷偷地花掉。而手风琴像是会说话的人，体积又大，是藏不住的，他要在广众面前发出音响，表白自己、显示自己，你不能捂住它不让它发出音响吧？只要他一露面，就会被人们发现。就这样，经人举报，在一次演出会上被认出是我校被盗的那架手风琴，盗贼当场被抓，日后受到应有的处罚。

在煤矿召开的劳模表扬大会上，我校师生又用被盗的那架手风琴和傅老师过去编排的“鲜花送模范”等歌舞，为全矿劳动模范演出了一场精彩的节目。演出结束后，师生们紧紧地拥抱在一起，激动地热泪打湿了傅老师胸前的那朵大红花。